安全信息

彬長礦業:“安全月”主題宣講“接地氣”入人心

作者: 彎桂清     時間: 2020-06-11     點擊: 查詢中    分享到:

6月份以來,彬長礦業公司圍繞今年安全生產月“消除事故隱患,筑牢安全防線”活動主題,從增強安全理念、提高安全意識入手,多措聯動唱好安全宣教重頭戲,深化干部職工安全教育,扎實推進“安全生產月”活動開展。

形式多樣 營造濃厚安全氛圍

安全宣教不拘一格,觸及靈魂。該公司充分利用網站、微信、LED屏、廣播、宣傳欄等載體,按照文字、圖片、視頻等不同方式,定時刊發、播放安全知識、安全制度、安全文化和安全活動訊息。同時,利用區隊班前會、安全活動日等多種形式,組織職工觀看安全警示教育片、安全文藝演出,開展事故大討論、安全書畫攝影作品展等系列活動,多方位開展安全宣教,強化職工安全意識。

6月1日,該公司文家坡礦出動無人機航拍“安全生產月”活動啟動儀式,并編輯制作微視頻在抖音APP發布,廣大職工紛紛點贊轉發,一周時間里,網絡點擊量突破4萬次,營造了濃厚的活動氛圍。67日,該公司胡家河礦組織干部職工學習觀看《命脈》安全警示教育片。該片以安全失守、發展受阻、扎緊籬笆和防患未然為主線,闡述了安全是企業的命脈所在,是關乎員工幸福的關鍵,是企業行穩致遠的基石。

特色鮮明 安全幫教成效凸顯

親情囑托春風化雨,筑牢防線。該公司各單位女工協管組織積極開展日常抓宣傳、井口囑安全、區隊建聯保、協管進公寓、幫教入家庭等“真情系安全、攜手創和諧”安全幫教活動,充分發揮女工協管的特殊作用,不斷建立完善“三違”幫教中心,創新開展班前叮囑員工“上班不違章作業、不違規穿戴勞動防護用品、不冒險蠻干”的“三叮囑”及班后詢問員工“當班工作情況、崗位安全情況、有無安全隱患、有無‘三違’現象”的“四詢問”活動,用親情關愛的方式,增強安全幫教的實效性。

“煤礦安全生產工作必須堅持的“三并重”原則是什么?”“我知道,是管理、裝備、培訓三并重”。63日,該公司大佛寺礦工會創新安全宣教模式,組織女工家屬協管進區隊開展安全知識有獎問答活動,充分發揮女工協管員在安全生產中的特殊作用,切實提高干部職工的安全意識。64日,胡家河礦組織開展女工家屬安全協管員進區隊囑安全活動。活動中,女工家屬安全協管員深情宣讀了《致礦工兄弟的一封信》,真誠囑托全體職工提高自保、互保和聯保意識,時刻把安全牢記心間。

創新載體 助力安全素質提升

安全工作重在落實、貴在創新。為使公司干部職工全面準確掌握公司安全管理制度,確保各項措施落地生根,該公司各單位結合實際,廣泛開展安全知識培訓、事故案例教育、崗位“雙述”、事故應急演練等安全宣教活動,潛移默化中引領職工逐步改變思維定式和不良行為習慣,形成“生命至上、安全為天”剛性約束與柔性關懷相融互補的安全教育新機制。

6月3日,文家坡礦組織機關“一通三防”專業人員到各區隊開展自救器使用專項培訓。此次培訓采取巡回講解、手把手教學的方式,對隔絕式壓縮氧氣自救器的構造、原理、日常維護、正確佩戴方式及注意事項等進行全面講解,并現場指導職工佩戴過程中的錯誤環節和不足之處。65日,胡家河礦組織16名青安崗員開展“反三違,查隱患”行動,充分發揮青安崗員在安全生產中的積極作用。進入6月份,大佛寺礦涉及機電運輸、“一通三防”、地質測量、安全等4大專業,安全儀器監測工、礦山測量工、電焊工、井下膠輪車司機、安全檢查員、綜采維修電工、瓦斯檢查員等7個工種的技術比武活動陸續展開,在礦區掀起了學技能、提素質、保安全的熱潮,形成了人心思進、愛崗敬業、拼搏奉獻的生動局面。

“非正常行車應急演練人員集結完畢,是否開始,請指示!”64日,為普及非正常行車應急處置常識,該公司鐵運分公司組織開展非正常行車應急演練。演練過程中,全體參演人員根據故障現象,有條不紊地沉著應對,實現了組織嚴密、分工明確、演練有序,規范標準的完成了本次演練任務,有效提升了職工突發事件應急處置能力。(彎桂清) 

上一篇:集團工會女職委“我家的安全故事”征文:我家的安... 下一篇:北元水泥公司:奮力“爬坡” 一心打好安全生產持...
手机版青青青免费观看-依人青青青在线观看 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>